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1．词汇与结构
1．D [解析]paper是不可数名词，没有复数形式，前面不能加数量词，由此排除A、B、C，表示纸的张数用piece，本题答案为D。
2．C[解析]根据than可以看出应该用比较级，选项中只有higher是比较级，所以选C。
3．C【解析】wood作可数名词时，意为“树林”；作不可数名词时，意为“木材”。由题意知，第一空意为木材，第二空意为树林，故C项正确。
4．B[解析]what开头的感叹句后面跟的应该是名词，根据it is看出要选名词单数，所以选B。
5．B[解析]根据横线后的单词side是单数形式，可以排除A、c，众所周知，河流有两岸边，either意为“两者中的任一者”，后可接可数名词单数形式，a单纯表示“一，一(个)，一(只)，一(件)”，故either最为恰当，答案为8。
6。B[解析]本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法和区别，前者后面
要加名词，而后者后面不能加名词，根据第一空后的school可判断第一空应用0ur，第二空后无名词，故应用yours，答案为B。
7． A [解析]通过答语N0，they aren’t来判断，问句应用现在进行时，答案为A。
8． C [解析]本题主要考查the number of和a number of两个词组的区别，前者意为“……的数目(数量)”，当其作主语时，后面的谓语动词用单数形式；后者意为“许多”，相当于a lot of，它作主语时，谓语动词用复数。故C项符合题意。
9． A[解析]根据句意应该是因果联系的逻辑关系。because和for都有因为的意思，但是for多用在根据痕迹推断的因果关系中，because表示的因果关系更强烈些。所以选A。
10．B [解析]本题考查习惯用语：half a kil0意为“半公斤”；0ne and a half kil0意为“一公斤半”。B项正确。
11．A [解析]may可能；can可以；must必须；should应该(表义务)。根据句意应该选A。
12．B [解析]题干句意为：由于天气糟糕，游泳比赛推迟了。because意为“因为，由于”，后接句子，排除A；with the help of意为“在某人的帮助下”，与文意不符合，排除；as to意为“至于，关于，按照，说到”，不符合题意。本题正确答案为8。
13。A [解析]根据句子的意思应该是学生们一直站到班会结束，until表示直到的意思，所以选A。
14．B【解析】the family是集合名词，表示一家人，所以是复数，排除c、D。Mr．Browns
表示布朗一家人，而再加上名词所有格表示布朗家，根据句子里的at应该选布朗家，故答案选B。
15．A 【解析】题干句意为：如果你打开电视看《家有儿女》，那么你就不能关上电视了。根据句意，此处应用条件状语从句，故if符合题意，故选A。
Ⅱ．完形填空
16．A[解析]此句为现在完成时态，通过转折连词，容易推断句意为“如今，一切都已改变”．A项正确。
17．D [解析]文意为：“如果你仍然只是带着这些东西回学校，你就过时了”，表示伴随应用介词“with”。
18．D [解析]根据横线前的连词“and”可以判断横线处应填入与“happy”相近的词语，D项最为恰当。
19．C 【解析】文意是：向其他同学炫耀这些东西感到幸福高兴。other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他的”，泛指“其他的(人或物)”。the other表示两个人或物中的另一个，一般表示特指。others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。the others表示一定范围内其他的人或物，是the other的复数形式。C项正确。
20．D [解析]times意为“(历史)时代，时期”；days意为“天”；years意为“年”；date意为“日期；年代；时代”，根据句意，D项正确。
21．C[解析]本题考查动词短语。fall down意为“跌倒”；fall off意为“跌落”；fall behind意为“落后，落伍”；fall back意为“后退，退却”，C项符合题意。
22．A [解析]通过横线后面的从句不缺必要成分可以判断该句是一个宾语从句，故而应填入that，A项正确。
23．B[解析]文意为：他们也喜欢听流行音乐，所以他们需要CD机。hear和listen都有“听”的意思，前者表示听的结果，后者指听的动作。故8项正确。
24．B[解析]文意为：他们解释说，就像电子词典一样，这些(电子科技产品)在学习中也非常有用。just意为“正好，恰好”，其他项不合句意。
25．D [解析]由上题解析可知，useful符合题意。
26．B [解析]too意为“也”，用于肯定句句末，前面有逗号隔开；als0意为“也”，用于肯定句句中，一般靠近动词；either用在否定句中，意为“也(不)”；then意为“那么，然后”。B项符合题意。
27．D [解析]文意为：他们认为父母应当理解他们想要这些东西的原因。why在此处引导状语从句，表示原因。
28．A[解析]此句与文段首句呼应，横线处表示“返(校)”，return是及物动词，后面直接跟宾语，A项符合题意。
29．B [解析]根据上下文意，容易判断此处应填入表示转折的连词，横线后有逗号与后句相隔，故应填入However。
30．B [解析]borrow意为“借入”；buy意为“购买”；tend意为“借出”：take意为“带走”。根据句意可知，横线处应填入buy。
Ⅲ．阅读理解
31．A【解析】细节题，根据第一段的“They are in space”知道答案选A。
32．C[解析]细节题，根据第一段“because this is where the weather form”知道答案选C。
33．B[解析]根据第二段的说明我们知道，是通过拍摄的新的照片和之前拍摄的照相比较。发现天气可能发生的变化。A句意为当他们接收到卫星图片的时候，这时候还没有比较。所以没办法预报天气。B句意为在他们将新的图片和之前的比较之后，这个符合文章的意思。C句意为在他们接收到卫星图片之前，接收图片之前怎么可能预报天气呢，所以C也不正确。D句意为当他们在研究卫星图片的时候，和文章的说明不符。所以答案选B。
34．D[解析]文章最后一句说“they may be able to forecast the weather for a week or moreahead．”一个星期是七天，所以答案选D。
35．D[解析]卫星确实是用来拍摄图片的，但无论是拍摄图片，还是接收图片，最后的
目的都是为了预报天气。所以答案选D。
36．A [解析]这篇文章是介绍刚参加一个新的工作需要注意的5个事项。当你去上班之前，应该是在办公室之外，所以B、C、D都不对，应该是注意着装要正确，所以答案选A。
37．C [解析]这是道细节题，问哪一个选项符合文章原意。A句意为你应该第一个去上班。B句意为你应该问同事你的职责是什么，而Tip4说应该问上司supervisor。C句意为你不应该很急切地想要回家，Tip 5说急切地想离开并不好，这个正确。D句意为你被要求提前15分钟到，而Tip 2只是要你留出l5分钟机动时间，并不是一定要提前15分钟到。所以答案选C。
38．D[解析]这道题要根据文章的描述推测supervisor是个类似于什么地位的人。根据Tip 4中要向supervisor请示工作的职责知道应该是个类似领导的人。所以答案选D。
39．B [解析]根据作者的意思，一份新的工作对于人们来说应该是怎样的。第二段说“It may be difficult to know what to do”，而且刚进入新的工作需要很重视很谨慎。所以应该是具有挑战性，而不仅仅是一份责任，一个0ffer，甚至很有趣。所以答案选B。
40．C【解析】要为这篇文章选一个最合适的标题，一定要能涵盖整个文章的主要内容。A：得到一份新的工作。这个题目的内容应该是如何求职，但文章是写给准备进入新工作的
人，所以不合适。8：如何工作的小贴士。这个标题没有突出新的工作，所以不合适。C：崭新的工作。这个比较合适。D：同事的重要性。文章的偏重并不是说同事关系。所以答案选C。
41．C[解析]根据第一段可以知道，Harry的同班同学因为他跑得最快而很自豪。所以答案选C。
42．B[解析]第一段说“He’S thin and short”，所以大家发现他踢球的时候跑得很快都很吃惊。Harry不相信也是因为这个，其他的选项都不符合文章的意思。答案选8。
43．A[解析]第三段说“Jack didn’t wake up on time and couldn’t go with him”，所以答案选A。
44．B[解析]“last but one”的意思是“是倒数但不是倒数第一”，不是倒数第一那就是倒数第二了。虽然文中只有两个人比赛，倒数第二就是第一名，但是Harry用委婉的句子这么说就是不愿意承认Mike第一，所以选8最合适。
45．B[解析]Harry没有说谎，只是换了种说法，所以A不对。事实上是Mike赢得了比
赛，所以答案选B。
46．The Luck Fairy would give Fred a wish．
47．Yes，he was．
48．Because they are SO kind．
49．Because they are living a happy life．
50．It's important to be satisfied with what you’ve got．
Ⅳ．短文改错
51．Get got【解析】本文是对过去发生事情的描述，故应用动词的过去式。
52．answer→answers[解析]answer本身是可数名词，前文又提到答案的36％，故应用复数。
53．either→too[寅晖析]either和t00都有“也”的意思，但前者表示否定，后者表示肯定，故应用too。
54．去掉第二个not[解析]从后文的文意看，作者的老师不以糟糕的成绩来判定他的能力，所以他应该很幸运。
55．which→who／that[解析]该定语从句先行词是人，关系代词应为who／that。
56．1ike→as【解析】此句承接前句，是take…as的形式，意为“不把糟糕的成绩作为判断能力的标准，而仅仅作为一种我应该努力学习的象征”。
57．how→that [解析]indication后的I should study harder应是作为indication的同位语，故应用that。
58．permitted后面加me【解析】permit sb．to do sth．允许某人干某事，此句句意应是“他允许我重新考试。”故加me。
59．去掉was【解析】此句句意为“我把成绩提高到A。”应是主动，不应该被动，故去掉was。
60．difticuhy→difficuh【解析】difficulty前有系动词is，后有to learn，故应是形容词做表语．用difficult。
V．单词拼写
61．dictionary 62．hungry 63．easy 64．Young 65．Minutes
Ⅵ．书面表达
First of all，we should love our country，our hometown and our sch001．Secondly，we ought to respect our family members，teachers and classmates．Thirdly，we must learn to be honest and ready to help others as well．Fourthly，we are not supposed to waste any energy，for example water，oil，coal and electricity．Finally，we should protect our environment，wild animals and plants to make the world a better place to live in．
It’s a good idea to begin with such httle things as helping with the housework，giving my teach’ers and classmates the needed aid and picking up the rubbish whenever and wherever I see it．
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